Muotoilun maisteriopinnot (MA, Aalto) sekä digitaalisen median ammattikorkeakouluopinnot (BA, Metropolia) ovat luoneet vahvan pohjan visuaaliselle ajattelulle, rakenteelliselle viestinnälle ja teknisen ymmärryksen kehittämiselle.
Tavoitteeni rakentaa selkeitä viestejä monimutkaisten sisältöjen hahmottamisen tueksi kumpuaa halustani ymmärtää, miten asiat toimivat. Klassinen muotoiluosaaminen on osoittautunut korvaamattomaksi voimavaraksi tässä työssä.
Kalustesuunnittelun opinnoissa painottui luova ongelmanratkaisu ja muotoiluajattelu, jotka ovat opettaneet tarkkuutta, estetiikkaa ja järjestelmällistä ajattelua. Näitä valmiuksia olen sittemmin soveltanut ennakkoluulottomasti myös digitaalisen suunnittelun ja visuaalisen viestinnän konteksteissa, rakentaen johdonmukaisia ratkaisuja ja käyttäjälähtöisiä sisältöjä.
Kokonaisuuden hallinta, tekninen tarkkuus ja esteettisyys ovat olleet työni keskiössä. Niiden lisäksi kokemukseni visuaalisesta suunnittelusta ja digitaalisten sisältöjen jäsentämisestä on syventänyt kykyäni luoda selkeitä ja käyttäjälähtöisiä ratkaisuja.
Täältä löydät tarkemmin nykyisen tilanteeni sekä kehityspolkuni vaiheet alaotsikoittain.
Arvostan selkeyttä – suuntaa, jossa yhdistyvät sitoutuminen, vastuu ja rakenteellinen ajattelu. Suunnittelua, jossa visuaalisella ja viestinnällisellä osaamisella voidaan tukea monimutkaisten asioiden ymmärrettävyyttä.
Olen utelias oppimaan lisää myös teknisemmistä kokonaisuuksista, kuten digitaalisten ympäristöjen logiikasta ja kyberturvallisuuden perusteista. Aito motivaatio edellyttää sitoutumista – halua ymmärtää, miten asiat toimivat.
Uskon, että parhaat tulokset syntyvät oikeassa ympäristössä, jossa riittää kasvutilaa sekä mahdollisuuksia oppia ja kehittyä yhdessä muiden kanssa. Siinä korostuu ilmapiirin merkitys – ja laadukas, vastavuoroinen kommunikaatio on sen edellytys.
Haluan tehdä työtä, jolla on merkitys ja siksi koen tärkeäksi toimia siellä, missä ihmiset ja teknologia kohtaavat – haluan olla rakentamassa siltoja ymmärryksen ja käytettävyyden välillä.
Edwin Land tiivisti tämän ajatuksen aikanaan hienosti:
"The importance of people who could stand at the intersection of humanities and sciences."
Tämä on nykyinen ammatillinen tilannekuvani – status quo, jossa aiempi kokemukseni, hankitut taidot ja uudet opit kohtaavat. Se on vankka perusta, jonka päälle rakennan seuraavia askeleita kohti syvempää asiantuntijuutta ja merkityksellisempää työuraa.
Olen kokenut digitaalisen muotoilun ammattilainen, jonka tekemisessä yhdistyy selkeä viestinnällinen osaaminen ja vahva kiinnostus kyberturvallisuuteen. Minulla on taustaa sekä muotoilun että teknologian kentiltä, ja suhtaudun intohimoisesti turvallisemman ja ymmärrettävämmän digitaalisen maailman rakentamiseen.
Osaamiseni pohjautuu vuosien omaehtoiseen opiskeluun ja laaja-alaiseen verkko-opiskeluun, jossa olen syventänyt taitojani eri ohjelmistoissa ja alustoissa. Digitaalisen median opintoni herättivät kiinnostukseni kyberturvallisuuteen, ja viimeiset kaksi vuotta olen syventänyt osaamistani itsenäisesti oman harrastuneisuuteni kautta.
Samalla, kun olen kehittänyt osaamistani aiempien työtehtävieni ohessa, olen suorittanut Kulttuurialan AMK-tutkintoa Viestinnän tutkinto-ohjelmassa, jossa digitaalinen viestintä on ollut ammatillinen pääaineeni. Opinnot toteutettiin monimuotototeutuksena, mikä mahdollisti joustavan yhdistämisen työn ja opiskelun välillä.
Tässä ovat työkalut, joilla suunnittelen, rakennan ja viimeistelen digitaalisia kokemuksia – visuaalisesti, teknisesti ja käyttäjälähtöisesti.
Ohjelmistot ja työkalut:
Adobe CC: InDesign (Id), Photoshop (PS), Illustrator (Ai), XD, Premiere Pro (Pr), After Effects (Ae) |
HTML & CSS | Python | Visual Studio Code | Elementor | Rhinoceros (3D)
Opinnot keskittyivät kyberturvallisuuden keskeisiin osa-alueisiin, erityisesti SOC-ympäristön (Security Operations Center) teknisiin ja operatiivisiin vaatimuksiin. Ensimmäisen lukukauden aikana syvennyin muun muassa käyttöjärjestelmiin, verkkotekniikkaan sekä identiteetin- ja laitehallintaan.
Jatkuva kehittyminen ja lisäsertifioinnit tukevat ammatillista kasvua kyberturvallisuuden kentällä.
Alla on lyhyt listaus kyberturvallisuuskursseista, jotka suorotin kevään 2025.
2025
Opinnäytetyöni käsitteli aihetta “Tietoturva ja kyberturvallisuus digitaalisessa viestinnässä: digitaalisen muotoilijan näkökulma ja vastuu.”
Työssä tarkastelin digitaalisen suunnittelijan roolia tietoturvallisen viestinnän rakentamisessa sekä sen merkitystä käyttäjäkokemuksen ja turvallisuuden näkökulmista.
Keväällä 2025 suoritin vielä viimeisiä syventäviä ja valinnaisia opintototeutuksia, joiden painopisteenä on kyberturvallisuus.
2013
Maisteriopinnot Aalto-yliopiston Taiteiden ja suunnittelun korkeakoulussa jatkoivat pitkän linjan kalustesuunnitteluopintojani.
Suoritin opinnot minimiajassa, kahdessa vuodessa, mikä vaati tarkkaa ajanhallintaa ja määrätietoista työskentelyä.
Opintojen aikana sain merkittävän näkökulman kahden Suomen arvostetuimman muotoilukoulun tarjoamasta erilaisesta lähestymistavasta suunnitteluun.
Maisteriopinnäytetyöni, rumpujakkara, esiteltiin Aalto-yliopiston Masters of Arts -näyttelyssä vuonna 2013.
2011
Lahden Muotoiluinstituutin kalustesuunnitteluopinnot olivat sukellus klassisen muotoilun syvään päähän.
Ne antoivat valmiuksia luovan prosessin ymmärtämiseen, korostivat itseopiskelun merkitystä ja tukivat oman kehityssuunnitelman edistämistä jatkuvan opiskelun kautta.
Kalustesuunnittelun opintojen syventäminen Aalto-yliopiston kalustesuunnittelun osastolla maisteriopintojen kautta oli luonnollinen jatkumo.
Navy Reserve Lieutenant | 2023
Sain ensimmäisen varsinaisen ylennykseni kesällä 2023.
Naval Academy | NROTC
Merisotakoulun RUK 137 reserviupseerikurssin oppilaskunnan hallituksen puheenjohtaja.
Active Reserve | 2021 – 23
Osallistuminen toimintatauolla perhesyistä.
Olipa kyse kyberturvallisuudesta, digitaalisesta muotoilusta tai niiden yhdistämisestä, uskon, että parhaat ratkaisut syntyvät yhteistyössä.
Olen avoin keskustelemaan projekteista, sparraamaan ideoita ja rakentamaan kanssasi jotain merkityksellistä.
Ota yhteyttä – ja tehdään visiosta totta.
